Vi deltar
Meny
Spørsmål

Hva kan foreldre gjøre for klassemiljøet?

Av Redaksjonen i Vi deltarPublisert Oppdatert

Foreldre kan bidra til klassemiljøet ved å snakke positivt om andre barn og foreldre, lytte til barnet sitt, ta opp bekymringer tidlig med kontaktlæreren, møte opp på foreldremøter og lage felles avtaler. Skolen har ansvaret for et trygt og godt skolemiljø og skal følge opp meldinger om mobbing og krenkelser.

Klassemiljøet er ikke bare skolens ansvar. Det formes av hvordan elevene behandler hverandre, hvordan lærerne leder klassen, og hvilke holdninger barna tar med seg hjemmefra. Foreldre har derfor en reell rolle, men den er annerledes enn skolens. Skolen har det formelle ansvaret for at alle elever har et trygt og godt skolemiljø. Foreldre kan bidra til at miljøet blir bedre, og melde fra når det ikke er det.

Hva kan foreldre gjøre i hverdagen?

Det viktigste skjer ofte hjemme. Barn hører hvordan voksne snakker om andre i klassen og om foreldrene deres. Snakk pent om andre, også når du er irritert. Spør barnet ditt åpent om hvordan det er i klassen, og lytt før du foreslår løsninger. Det er lett å gå rett i reparasjonsmodus, men barn slutter å fortelle hvis de merker at samtalen fører til noe de ikke ba om.

Inviter bredt til bursdager og aktiviteter, slik at ingen står utenfor. Hvis hele klassen ikke kan inviteres, kan foreldrene bli enige om felles regler, for eksempel alle jenter, alle gutter eller en gruppe, slik at ingen blir stående alene.

Hvordan lager foreldre felles avtaler?

Foreldremøtet er stedet for å bli enige om felles rammer. Vanlige tema er mobilbruk og sosiale medier, bursdager, overnattinger og hvordan konflikter tas opp. Avtalene har ingen juridisk kraft, men de gjør det lettere å si nei når noen presser. Se agendaforslaget i artikkelen foreldrene og klassemiljøet.

Foreldrenes arbeidsutvalg, FAU, kan også samarbeide med skolen om arrangementer som bygger fellesskap. Les mer om FAU.

Hva gjør dere hvis barnet opplever mobbing eller utestenging?

Meld fra til skolen raskt, gjerne skriftlig. Beskriv hva som har skjedd, når og hvem som var til stede. Du trenger ikke bevise noe. Skolen skal undersøke saken, sette inn tiltak og følge opp. Hvis dere mener skolen ikke gjør nok, kan dere ta det opp med rektor, deretter skoleeier og til slutt Statsforvalteren. Les mer i artikkelen hva du gjør når rettigheter brytes.

Ikke drøft enkeltelever i foreldregrupper på sosiale medier. Det kan gjøre situasjonen verre, og det kan skade barna som omtales.

Hvilken rolle har kontaktlæreren?

Kontaktlæreren kjenner klassen best og er det naturlige første kontaktpunktet. Be om en samtale før noe har vokst seg stort. Spør hvordan læreren ser klassemiljøet og hva dere kan gjøre sammen.

Hvor sjekker dere gjeldende regler?

Reglene om skolemiljø står i opplæringslova og kan endres. Sjekk gjeldende ordlyd på Lovdata og hos Utdanningsdirektoratet. Dette er allmenn informasjon og ikke juridisk rådgivning. Hjelp i enkeltsaker kan dere få hos skolen, Foreldreutvalget for grunnopplæringen eller Barneombudet. Les også læringsmiljø i ordlisten.

Kilder

  1. Opplæringslova, Lovdata
  2. Foreldreutvalget for grunnopplæringen (FUG), FUG

Vil dere ta klassemiljøet opp på neste foreldremøte? Vi har en ferdig agenda med spørsmål dere kan bruke.

Få agenda til foreldremøte om klassemiljø

Meld meg på nyhetsbrevet